Az óvodából iskolába lépés nem csak az iskolatáska és a tolltartóbeszerzését jelenti. Nagy érzelmi, szociális és kognitív ugrás ez a gyerekek számára, ezért már nyáron, játékos, nem túl megterhelő foglalkozásokkal sokat tehetünk azért, hogy az első iskolaévek magabiztosan és örömmel induljanak.
Iskolához igazítás, avagy hogyan készítsd fel a nemrégiben ovis gyermekedet játékosan és nyugodtan az iskolára? Sok szülő számára egyre aktuálisabb téma.
Más, ebben a témában már rutinosabb sorstársadra is bízhatod magad, de nézzük, hogy kutatások szerint mire érdemes odafigyelni.
5 tudományos megállapítás az iskola megkezdése előtt
- Az óvodát befejező gyermekek meglévő készségei előre jelzik a gyermek későbbi eredményeit.
- Ugyanez igaz az önkontrollra is, azaz, hogy a gyermek mennyire képes figyelni, szabályozni az érzelmeit.
- Ha az óvodában részesülnek önszabályozó foglalkozásokban, akkor a suliban is jól tudják a játékos keretek között tanultakat a gyakorlatban is alkalmazni.
- A zökkenőmentes átmenet főszereplője ugyan a gyermek, de a pedagógusok, az iskola és a család közötti együttműködés az, amely igazi segítséget jelenthet.
- Nagyon nagy szerepe lehet annak, ha a pedagógusok megosztják egymás között a gyermekkel kapcsolatos tapasztalataikat.
Mihez kezdjetek a nyáron?
Augusztus közepe lesz lassan, ami egyet jelent az iskolai eszköztár feltöltésével. A táska, tolltartó, füzetek és egyebek beszerzése mellett a gyermek lelkét is trenírozni kell erre a nagy váltásra. Ugyan az óvodapedagógusok nagy rutinnal segítik el a kicsiket az iskolaérettségig, de szülőként egészen más feladatokkal kell szembenéznünk.
Rutin szoktatása
Játszatok iskolásat. Csöppenj bele egy picit gyermeked leendő életébe és csináljátok úgy, mintha már tényleg a suliba indulnátok. Te már tudod milyen az, de a csemetéd még nem, ezért vezesd. Ébredés után mosakodjatok meg, reggelizzetek, öltözzetek fel, mossatok fogat és vegyétek fel az iskolatáskát. Mérjétek az időt. A legjobb, ha ehhez homokórát használtok, hogy a gyerkőc is érzékelni tudja az idő fogalmát a készülődés ideje alatt. Ez a kis strukturáltság segít, hogy szeptemberben a reggeli készülődés zökkenőmentes legyen.
Figyelem- és önszabályozás játékosan
A Simon mondja-játék tökéletes lehet arra, hogy az utasításokat értelmezze és betartsa. Ezzel a memória és a koncentráció is fejleszthető, miközben egyáltalán nem érzi tehernek és feladatnak. Ez az egyszerű játék fejleszti az impulzuskontrollt és a figyelem tartását.
Játékos gyakorlás
Az esti mese olvasása már ne csak a felolvasásról szóljon. Kérdezz vissza, hogy mi történt és kivel? Miért tetszett a mese? Volt-e valami, ami nem tetszett benne? Hagyd, hogy kifejtse gondolatait és érzelmeit.
A bolti vásárlás során is játszhattok olyat, amelyben nagy szerep jut a számolásnak. Kérd meg, hogy hozzon neked 3 almát, 4 hagymát stb.
Az interneten is kutakodhatsz és számos ötletes játékot találhatsz, köztük például az alábbit is:
A korai matematikai és nyelvi készségek fontosak az iskolai sikerhez. Játékos formában könnyebb motiválni a gyerekeket és csökkenteni a stresszt is.
Iskolalátogatás
Sétáljatok el az iskola környékén. Sétáljátok körbe az épületet. Ha épp nyitva van az intézmény, menjetek be kicsit körülnézni. Bizonyára az ott dolgozók is örömmel veszik azt, ha egy leendő diákjuk ilyen érdeklődő. Az új környezet megismerése csökkenti a bizonytalanságot, így mire eljön az évnyitó, már nem lesz idegen. Sőt, akár többet tudhat majd, mint az osztálytársai és ez növelheti az önbizalmát.
Érzelmi felkészítés
Játszatok az érzelmekkel, vagy játsszátok el, mit csinálunk, ha szomorúak, dühösek vagy idegesek vagyunk. Tanítsd meg a gyermeknek, hogyan kérjen segítséget. Az érzelmi tudatosság és az érzelmek szabályozása segíti a beilleszkedést és a konfliktuskezelést.
Nem kell már most mindennek a suliról szólnia. Igyekezz azonban minden nap egy kicsi olyat belecsempészni a napokba, amely nem nyilvánvalóan, de mégis az iskolára való ráhangolódást segíti.