Egyre több gyerek küzd olvasási nehézségekkel, egyre többen kapják meg a diszlexiás címkét. Sokszor azonban csak áldiszlexiáról van szó: az információs-digitális korszak mellékhatásáról, amelynek kihívásaira a hagyományos oktatási rendszer egyre kevésbé képes megfelelő választ adni. Közben brit kutatók azt állítják: ideje erősségként tekintenünk a diszlexiára.